TAREA DE MÚSICA

¡Hola de nuevo!

Hoy vamos a comenzar el día cantando, como hacíamos en clase. 
"El que canta, todos sus males espanta", que no se nos olvide nunca.
Para ello quiero que escuchéis esta alegre canción que  ha compuesto un guitarrista de Valladolid para dar las gracias a todas esas personas que cada día van a sus trabajos para que todos podamos tener lo necesario para nuestras vidas.

Aquí tenéis la letra para que la podáis cantar.

NO OS OLVIDAREMOS EN LA VIDA

Esta es la canción de los niños

valientes que no tienen miedo,

esta es la canción de la gente

la cantan en el mundo entero.

Juntos salimos a aplaudir

a todas las personas que nos cuidan,

os mandamos besos desde aquí,

no os olvidaremos en la vida.

Sanitarios, cuidadores,

fabricantes, todos los tenderos,

profesores, ganaderos,

agricultores y los de correos.

Limpiadores, policías,

periodistas y los marineros,

militares, cocineros,

funcionarios y bomberos.

Mantenimiento, transportistas

los científicos y artistas.

Esta es la canción de los niños

valientes que no tienen miedo,

esta es la canción de la gente

la cantan en el mundo entero.

Juntos salimos a aplaudir

a todas las personas que nos cuidan,

os mandamos besos desde aquí,

no os olvidaremos en la vida. (bis)

Os invito ahora a que veáis este vídeo con música de la 5º sinfonía de Beethoven, la misma que utiliza Sheila Blanco para contar su vida cantando, en el vídeo que compartí con vosotros antes de vacaciones. Espero que os guste.

Ahora vamos a profundizar en la lectura y la práctica rítmica, y cada uno podrá avanzar más o menos dependiendo de la práctica. 

Para ello vamos a volver con el vídeo nº 1. Lo hemos hecho en clase muchas veces, supongo que este primero os saldrá de maravilla.

Podéis utilizar para ejecutar el ritmo cualquier objeto que tengáis por casa y que su sonido os resulte agradable (un vaso o una copa percutidos con un tenedor, dos piedras chocadas, un bote golpeado con un palo...). Id probando distintos sonidos hasta encontrar uno que os guste mucho.

Después practicáis con el vídeo, y cuando os salga perfecto, grabáis vuestra interpretación y me mandáis  el vídeo de vuestra interpretación rítmica a mi teléfono.

Si veo que está bien, os mandaré el nº 2. Cada uno puede llevar su aprendizaje a su ritmo particular. A ver quien llega más lejos.

Para los que hayan superado el nivel 1, aquí tienen el nivel 2. No vale repetir instrumento.

¡Espero esos vídeos con impaciencia!

Espero que hayáis disfrutado con estas propuestas musicales.